Carnaval para colorir e criar

Carnaval

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Desafios Carnaval e Matemática

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Viva o Carnaval

Este ano fomos festejar o Carnaval com os amigos de Cadoços.

Foi um dia de festa e muita alegria.

Houve desfile de máscaras, Baile, Pintura colectiva e uma História e muita,muita diversão.

Uma caminhada pela natureza

Mais uma excelente aula de Expressão motora, desta vez o nosso amigo Luis Duarte dinamizou uma caminhada pelo campo.

Para além do exercicio fisico esta caminhada depressa se transformou num passeio em que o contacto com a natureza foi o ponto forte.

Todos adorámos a manhã, mais uma vez Obrigada Luis Duarte.

Palhaços , os nossos e os de Pablo Picasso

Visto que o assunto é sobre Palhaços,Pierrot, Colombina,  e Arlequim resolvi desenvolver o assunto um pouco mais de cultura.

PABLO PICASSO, o artista mais famoso e versátil do século XX, nasceu em Málaga, no sul de Espanha em 25 de Outubro de 1881.
Este génio da arte moderna apresenta-nos uma vasta e diversificada obra. Na sua fase Rosa, período em que se encontra apaixonado por Fernand Olivier, a sua pintura reflecte essa paixão, as cores rosa e a paleta de vermelhos dominam.
Foi nesta fase que Pablo Picasso pinta vários Palhaços e figuras da vida circense.

Pierrot, Arlequim e Colombina são figuras que têm origem na Comédia Italiana, companhia de actores que se instalou em França para difundir a COMMEDIA DELL’ARTE.

Carnaval tempo de Palhaços e Alegria

OPalhaço, é a figura que as minhas crianças, elegeram como a mais representativa do Carnaval e da Alegria.

Um trabalho de grupo que envolveu várias actividades de Expressão Plástica e fez as delícias da criançada.

Movimento e Música

 

Os Reque – Reque são normalmente constituídos por um pau dentado com cerca de 70 cm de comprimento, e um outro pequeno para o tocar.

O reque-reque é um instrumento rítmico que aparece, por exemplo, em actuações de grupos festivos.

Alguns são de madeira, esculpidos com figuras burlescas, humanos ou de animais.

Estes foram construídos com pedaços de tubo de plástico, que os pedreiros usaram nas obras da nossa escola e que gentilmente nos ofereceram.

Para os construirmos foi necessário um pedaço de tubo e dois círculos de tecido para tapar as extremidades do tubo e dois elásticos para prender o tecido.

Depois foi só tocar no Reque-Reque e explorar os sons que conseguimos produzir soprando os tubos.