quinta-feira, 7 de junho de 2012

Doutores Palhaços
















Ontem foi um dia muito divertido Os Doutores Palhaços estiveram na nossa escola e foi rir o tempo todo.
Como diz o ditado popular Rir é o melhor remédio, levar o Riso e a alegria  a crianças que estão internadas é a importante missão destes Doutores palhaços que agora a divulgam nas escolas do nosso Concelho.
 Sabias que a Associação Remédios do Riso é uma Associação sem fins lucrativos de Palhaços de hospital e que o seu trabalho consiste em:
- Intervir em hospitais públicos e privados; nos serviços de pediatria, urgências, consultas externas, oncologia, neonatologia.
 - Apoiar, motivar e facilitar a adesão a processos terapêuticos pelas crianças.
- Promover a alegria e o afeto nas crianças hospitalizadas, contribuindo para a sua recuperação.
- Atenuar os estados de stress emocional, dor, ansiedade e solidão nas crianças e seus familiares.
- Facilitar a comunicação entre todos os que se realacionam com a criança.
- Transformar a rotina terapêutica, proporcionando momentos alegres e divertidos, com Riso e Fantasia aliando o desempenho artístico à habilidade de improvisar.
 O riso merece um lugar no hospital e ter morada garantida no rosto de todas as crianças!
Sabias que  está provado cientificamente que o riso gera um fluxo de endorfinas que proporcionam uma sensação de bem estar físico, mental e emocional.
A Organização Mundial de Saúde considera  que o riso é um estímulo importante para a criança hospitalizada já que diminui a ansiedade, melhora a colaboração nos tratamentos e permite superar mais facilmente situações de saúde delicadas e difíceis.

Muito OBRIGADA pelo vosso trabalho e por todos os sorrisos que fazem acontecer.

Brincar com água

Todas as crianças adoram brincar com água e agora que o calor aperta, as brincadeiras que este fantástico elemento nos proporciona, são ainda mais divertidas.
A água fascina as crianças, que estão dispostas a passar horas a chapinhar e a molharem-se.
Cabe ao educador aproveitar esta excelente brincadeira e de forma lúdica introduzir e explorar as medidas de capacidade, realizar jogos que permitem à criança comparar e ordenar, perceber a noção de cheio /vazio.


















                                                              


 A água é um elemento que estimula os sentidos, ajuda no crescimento e desenvolvimento e permite que até os mais tímidos se envolvam na brincadeira e se relacione mais facilmente com os seus colegas.
Esta brincadeira permitiu:
- Encenar experiências emocionais.
- Descarregar tenções.
- Observar, Explorar, Descobrir.
- Treinar competências de autonomia e independência.
- Explorar noções matemáticas.
- Desenvolver consciencia ecológica.
- Prazer lúdico.
 Brincar com água é super divertido!

sábado, 2 de junho de 2012

Um dia especial


Em Portugal o Dia Mundial da Criança comemora-se no dia 1 de Junho, mas é a 20 de Novembro que a ONU aprova a Declaração dos Direitos da Criança e oficializa o Dia Universal das Crianças.


Foi em 1954 que a Assembleia-Geral das Nações Unidas cria oficialmente o Dia da Criança com o objetivo de divertir as crianças, organizando manifestações e atividades dirigidas para este público, mas também sensibilizar a opinião pública mundial para as suas necessidades e direitos.


A tarefa de promover e divulgar, em todo o mundo, este dia tão especial, coube à UNICEF.E já são 150 países que independentemente da data, assinalam um dia, em que dedicam especial atenção às crianças, que são o melhor do mundo como diria Fernando Pessoa.

No Jardim de Infância o Dia Mundial da Criança foi repleto de festa e alegria que partilhamos com os nossos amigos da EB1.
As atividades foram escolhidas pelas crianças e contámos com: Desenho, Um circuito gimnico, Cinema e Dança, Leitura da história O  incrível rapaz que comia livros. Tivemos também um Almoço e lanche no exterior.
E muita brincadeira em todo o espaço escolar.














 
 
 
 













Foi um excelente dia e não queremos deixar de agradecer à Junta de Freguesia que ofereceu a cada criança uma bonita camisola e também aos Pais que nos proporcionaram um "doce " lanche.

sexta-feira, 1 de junho de 2012

quinta-feira, 31 de maio de 2012

Reutilizar criando

Já reparaste que é muito fácil descobrir uma enorme quantidade de objetos de plástico à nossa volta?
Pois é, o Plástico está presente em todos os setores da nossa vida em todos os lugares e é uma constante em muitas das nossas atividades.
Mas se por um lado o seu uso nos facilita a vida, também é verdade que ele traz sérios riscos para o nosso planeta, uma vez que o plástico tradicional pode demorar mais de 450 anos a degradar-se.
A reciclagem e a reutilização são uma possível solução para este problema.
Queremos deixar aqui uma bonita sugestão para reutilizar embalagens de plástico, e desta forma arrumarmos aqueles pequenos brinquedos que tanto arreliam as mães quando os deixamos espalhados pela casa, e ajudamos o nosso planeta a ficar mais limpo.



- Escolhe embalagens de plástico grandes.
- Pinta-as com tinta de spray.



Com a ajuda de um adulto faz:
- Uma abertura num dos lados da embalagem.
- Prega uma bola de madeira ou um botão no meio dessa abertura.
(É necessário para esta operação  um x-ato e uma agulha com uma linha forte)
Desta forma vais ficar com uma abertura para poderes meter ou tirar os teus brinquedos da embalagem.


 Em Musgame desenha a cara o animal que escolheste (nós utilizamos os desenhos das máscaras de carnaval, nas quais fizemos pequenas alterações) e vai  colando de forma subreposta todos os detalhes e faz os acabamentos com canetas de acetato.
Por fim cola a cara do teu animal na embalagem, no lado contrário à abertura que fizeste.
Recorta uma tira de tecido à tua escolha e faz com ela o cachecol do teu bichinho.
OLHA COMO FICARAM OS NOSSOS
































































BONITOS NÃO É VERDADE!
É sem dúvida fundamental que comecemos a reduzir a quantidade de lixo que produzimos e a educar as novas gerações nesse sentido.

Pescaria matemática

O jogo e a brincadeira são situações que propiciam a aquisição de conhecimentos de diversas ordens. A pescaria matemática é um jogo construído por nós que alia conhecimentos da área da expressão plástica ao conhecimento matemático.

O jogo é composto por : Um conjunto de 12 peixes, de diferentes tamanhos e todos eles numerados de 1 a 10. 8 canas de pesca. Um pequeno “oceano” .
                                                      Construção dos peixes
1- Desenha e recorta os peixes em cartão.
2- Faz bolas de papel de revista e espalma-as, dando volume ao corpo dos peixes. Usa fita cola para unir o papel de revista ao cartão.
3- Cobre toda a superficie dos peixes com pequenos pedaços de papel de lustro embebidos em cola branca.( Quantos mais pedaços de papel colares, mais resistemtes ficam os peixes.)
4- Deixa secar até endurecerem.
5- Coloca uma argola no corpo de cada peixe.(Para poder ser pescado).
6- Decora a teu gosto o teu peixe. (Podes colar as escamas e os olhos feitos em papel de lustro ou simplesmente desenha-las, usando para isso ou tinta cenografica ou marcadores grossos.)
7- Numéra cada peixe com um algarismo de um a dez.
Os nossos peixes estão prontos!
8- Com a ajuda de um adulto arranja uma pequena cana para poderes pescar.
9- Faz uma trança de lã e prende uma das extremidades na tua cana, na outra extremidade da trança prende um "Camarão" de plástico para fazer de anzol (podes substituir o camarão por um clip).
10- Para fazer o mar reaproveitamos os sacos do lixo, e para que o nosso mar se mantenha calmo, fizemos pequenos sacos cheios de areia que colocámos nas extremidades.

Agora é só ver quem é o melhor pescador!
Com a realização deste jogo pretendi incentivar numa atividade lúdica a aquisição de conceitos básicos de matemática.
A criança pode identificar os números e o sistema de contagem.
Familiarizar-se com a operação matemática- Adição ou soma.
Estimular e desenvolver o raciocinio lógico - matemático.
Estimular a capacidade de resolver problemas.
Estimular e desenvolver o calculo mental.

Diverte-te a pescar e descobre:
- Quantos peixes pescaste?
- Quantos pontos valem os peixes que apanháste?
- Quem apanhou mais ou menos peixes?
- Quem apanhou o maior ou o mais pequeno peixe?
- Quem fez mais ou menos pontos na pescaria?

Boa pescaria!